郁江河畔,,桃李芬芳,。在這座與郁江相依的學(xué)校里,,他以仁愛守護學(xué)生成長,,以慧美引領(lǐng)學(xué)生成才,,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的慧美學(xué)子走出鄉(xiāng)村,,勇攀高峰,。他,,就是今天的主人公——黎章群,。
黎章群,中共黨員,,高級教師,,現(xiàn)任桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支部書記、校長,。從教24年來,,他扎根基層,跨鄉(xiāng)鎮(zhèn),、跨學(xué)段歷練,,逐漸從教育“新手”成長為學(xué)校管理“能手”。
2019年,黎章群到下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任校長,,任職以來,,他奮勇?lián)?,?wù)實篤行,全身心投入學(xué)校工作,。為了培養(yǎng)具有健壯身,、聰明腦、遠大夢的慧美少年,,他努力踐行“明德尚慧,,至善至美”的學(xué)校核心價值觀,構(gòu)建了系列特色課程,。
桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支部書記,、校長 黎章群:為滿足學(xué)生的個性化發(fā)展,我秉承“讓世界看見我的慧與美”的校訓(xùn),,我們構(gòu)建了以“生命健康,、文化基礎(chǔ)、個性成長,、個性拓展”四個維度15大類61門課的慧美課程體系,,開設(shè)囊括體育、科技,、藝術(shù),、人文等36個特色項目,開展豐富多彩的文體活動,。
在多個特色項目中,,為鍛煉學(xué)生的表達能力和寫作能力,黎章群帶領(lǐng)老師們開設(shè)慧美之聲廣播站,,培養(yǎng)學(xué)生用聲音傳達慧與美,,為學(xué)生提供更多的發(fā)展平臺和空間?;勖乐晱V播不僅提升了學(xué)生們的綜合素養(yǎng),,也成為了受學(xué)生們歡迎的特色項目之一,大家都爭相報名當小小廣播員,。
桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(1)班學(xué)生 楊豐華:在這里做廣播員有很多好處,比如說可以鍛煉口才,,讀那些范文,,也可以增長一下我們寫作文的能力,我們的這個廣播站其實是分很多個組,,男女一組,,以前是由老師準備稿子,到現(xiàn)在是有很多同學(xué)投稿,,很多人得到了鍛煉,,所以說我覺得辦這個廣播站非常有意義,。
為提升教學(xué)質(zhì)量,黎章群與下灣鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)班子從頂層設(shè)計上確立學(xué)校的辦學(xué)理念及實踐體系,,開展“一校一品”實踐探索,,全力提升全鎮(zhèn)小學(xué)的校容校貌和辦學(xué)品位,努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,,成為振興鄉(xiāng)村教育的力行者,。此外,他還創(chuàng)設(shè)了“慧美學(xué)院”,,通過校際結(jié)對幫扶,、專題講座等,幫助教師得到快速成長,,培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊伍,。在他的引領(lǐng)下,學(xué)?;勖澜逃盎勖缹W(xué)院”“慧美之聲”“慧美特色課程”等實踐探索形成學(xué)校品牌,,成為鄉(xiāng)村教育的亮麗名片。
“雙減”政策頒布以來,,黎章群多次深入村小學(xué)與學(xué)生,、家長、教師溝通,,依托現(xiàn)有的慧美課程體系,,延伸出豐富的課外活動,解決學(xué)生作業(yè)負擔(dān)重的問題,。在他的努力下,,“雙減”政策在鄉(xiāng)村小學(xué)落地生效,他撰寫的《“雙減”后作業(yè)怎樣減量增質(zhì)》入選2021年度全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)典型案例,。
回首拼搏路,,花香滿徑來。近三年來,,黎章群引領(lǐng)了學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)實現(xiàn)跨越式提升,,將桂平市先進基層黨組織等13項重磅榮譽收入囊中,學(xué)校教師先后榮獲各級獎項榮譽近200項,,全校學(xué)生斬獲各級獎項榮譽近500項,。黎章群本人也先后榮獲桂平市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進教育工作者,、優(yōu)秀教師及貴港市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號,。
桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支部書記、校長 黎章群:下一步,,我將重點培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力,,重點關(guān)注勞動教育,,根據(jù)《義務(wù)教育勞動課程標準》,開展“生活,、生成,、生長”三生課堂特色,培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣,,讓學(xué)生體會勞動的艱辛,,感受收獲的幸福,分享勞動的喜悅,。
綿綿用力,,久久為功。黎章群始終懷揣激情,,努力踐行著一個教育事業(yè)追夢人的擔(dān)當和使命,。未來,他還將在教育路上繼續(xù)深耕,,帶領(lǐng)師生們書寫新的篇章,。(雷蕊萍 陳容容 李國賢)